Resumo
Este projeto propõe a descrever o quanto a presença de um profissional surdo como um dos gestores de um curso de formação de tradutores e intérpretes de Libras/ Português em Sergipe tem sido determinante para minimizar as principais lacunas evidenciadas por esses profissionais no exercício de sua atuação, principalmente no que se refere ao estreitamento das relações entre intérpretes e tradutores com comunidade surda sergipana; na desmitificação de concepções preconcebidas por esses profissionais ao longo de sua formação; na desconstrução de vícios e erros linguísticos comuns no desempenho desses profissionais, e na potencialização ao desenvolvimento das habilidades e competências necessárias ao exercício da profissão