PALHETA AILIRAM: UM PROTÓTIPO DA ESCRITA DE SINAIS TÁTIL PARA SURDOCEGOS

Resumo

A comunicação é um pilar fundamental para o desenvolvimento humano, mas para a comunidade surdocega, o acesso de forma tradicional, como na leitura e escrita, pode representar um desafio significativo. Este desafio é amplificado pela falta de ferramentas que respeitem suas particularidades linguísticas e cognitivas, principalmente daqueles que utilizam línguas de sinais como L1. A pesquisa focou no desenvolvimento de um material educacional, procurando abordar a lacuna existente no registro e leitura tátil das línguas de sinais, proporcionando assim, mais uma possibilidade de acessibilidade comunicacional para surdocegos. Objetivos: O principal objetivo deste estudo foi desenvolver um protótipo do Kit Educacional para Escrita de Sinais Tátil. Especificamente, busca-se proporcionar aos surdocegos uma ferramenta educacional que seja congruente com a gramática de suas línguas de sinais, melhorando significativamente a acessibilidade e a eficiência da comunicação escrita. Metodologia: Esta pesquisa, de caráter exploratório, foi organizada em três etapas principais. A etapa 1, dedicada à construção do referencial teórico, envolveu uma revisão abrangente de literatura sobre surdocegueira e técnicas de comunicação. A etapa 2 tratou da análise detalhada da linguística da Libras e do SignWriting, utilizando recursos digitais para adaptá-lo para a modalidade tátil. Na etapa 3, procedeu-se o desenvolvimento e a prototipagem da “Palheta Ailiram” e suas respectivas peças. A pesquisa nesta fase é puramente técnica e não envolveu diretamente surdocegos, o que elimina a necessidade de aprovação ética imediata. Testes preliminares foram realizados para ajustar o design e a funcionalidade do kit antes de considerar qualquer interação com participantes, planejada para pesquisas futuras. Resultados: Os resultados indicam que o Kit pode revolucionar a maneira como os surdocegos acessam a educação e se comunicam. A primeira etapa de elaboração do projeto do protótipo foi finalizada, sob o número de patente BR1020220035490A2. Este material baseia-se em um design iconográfico tátil, incorporando uma estrutura modular, composto por uma palheta, parecida com uma reglete Braille, com células que podem configurar diferentes combinações, refletindo a gramática e a sintaxe das línguas de sinais. Cada célula inclui quadrantes que suportam peças táteis com padrão de posicionamento dos parâmetros linguísticos, permitindo a representação física do SignWriting. Esta abordagem não só facilita a transcrição de sinais em um formato palpável, mas também suporta a leitura tátil efetiva diretamente derivada das línguas de sinais, oferecendo, assim, uma alternativa ao Braille. O design visa criar um elo direto entre o pensamento e a escrita para surdocegos, superando as limitações dos métodos tradicionais que obrigam uma conversão constante de sinais para texto alfabético. Ao integrar diretamente as características visuais-espaciais das línguas de sinais em um sistema de escrita tátil, o kit oferece uma solução mais intuitiva e representativa para os usuários, refletindo fielmente sua primeira língua. Conclusões: O desenvolvimento deste material tem o potencial de ser um avanço significativo no apoio à comunicação e educação de surdocegos, demonstrando que é possível criar ferramentas eficazes que respeitam as especificidades linguísticas e cognitivas dos indivíduos, promovendo uma inclusão mais ampla e efetiva na sociedade.